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信息标题: 浅析实施分层教学/分类指导,实现因材施教
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信息标题: 浅析实施分层教学/分类指导,实现因材施教
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-08-26
信息简介: 论文关键词:分层教学 分类指导 综合运用 因材施教 论文摘要:当前以班级授课制为主要授课形式的前提下,承认并正视学生群体和个体之间的这些差异,关注各个层面、各种类型学生的存在和发展,并针对这些差异进行

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