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信息标题: 浅议分层教学的实施
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信息标题: 浅议分层教学的实施
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-07-25
信息简介: 如何在教学中兼顾尖子生和后进生?笔者认为只有因材施教,实施分层教学。分层教学法是指在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的

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