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信息标题: 初中生如何进行自我评价教学设计
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信息标题: 初中生如何进行自我评价教学设计
所属栏目: 自我鉴评
发布时间: 2012-07-09
信息简介: 【辅导理念】:初中生自我评价仍存在模糊性,高涨的自我意识使他们对外界的评价很敏感,处于自我认同危机之中。本次辅导主要是通过活动、问答、讨论等方式,在和同学的比较中,加深对自己的认识和评价,因为别人对自

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