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信息标题: 英语本科生论文开题报告
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信息标题: 英语本科生论文开题报告
所属栏目: 开题报告
发布时间: 2012-07-05
信息简介: 1,研究来源及其意义:长期以来,由于多年根深蒂固的传统的教授语言的方法束缚,高中英语阅读教学在很大程度上仍脱离了"培养阅读能力"这一主要任务,成了专为应试服务的逐句翻译和烦琐的语法分析。其现状主要表现

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