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信息标题: 不妨鼓励学生“自圆其说”
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信息标题: 不妨鼓励学生“自圆其说”
所属栏目: 总结鉴定评语
发布时间: 2009-04-24
信息简介: 片断1:例题:每张桌子座6个小朋友,正好座了4桌,现在有25块小蛋糕,如果每人分一块蛋糕,请问:这些蛋糕够分吗?学生小a上黑板板书,25-1=24 (答:这些蛋糕够分。)师:小a,题目上有没有1?小a:没有。师:有没有2

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